



Números até 30 para imprimir
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Atividades,
Moldes,
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Descrição da Atividade
Aprender a contar os números auxilia no desenvolvimento lógico e na resolução de problemas. Entre os 6 e os 8 anos, as crianças conseguem contar a sequência de números até o 30. Para que essa base seja sólida, é fundamental que a criança possa ver, tocar e brincar com os números.
Pensando nisso, criamos um recurso pedagógico: um conjunto de cartões com os números de 0 a 30 para imprimir. É a ferramenta perfeita para transformar o aprendizado matemático em uma atividade lúdica, visual e muito eficaz.
O que você vai encontrar no material?
Nosso arquivo em PDF gratuito é um kit de flashcards pronto para ser usado. Ele foi desenhado com um propósito claro: conectar o símbolo à palavra, reforçando o aprendizado de duas maneiras.
• Números de 0 a 30: O conjunto completo de cartões para recortar.
• Numeral e escrita por extenso: Cada cartão apresenta o algarismo (ex: 15) e também o nome do número escrito por extenso (ex: quinze). Essa dupla representação ajuda a criança a associar o símbolo gráfico ao seu nome, auxiliando tanto na matemática quanto no processo de leitura.
Atividades para aprender brincando
Transforme estes simples cartões em uma poderosa ferramenta de aprendizado prático e sensorial.
1. Pareamento numeral-quantidade: Esta é a atividade mais fundamental. A criança sorteia um cartão (ex: "8"). Sua tarefa é contar e posicionar ao lado do cartão a quantidade correspondente de objetos concretos: 8 feijões, 8 pompons, 8 blocos de montar. Essa associação entre o símbolo abstrato e a quantidade física é a base da compreensão numérica.
2. A grande ordem numérica: Espalhe todos os cartões no chão, fora de ordem. O desafio da criança (ou de um pequeno grupo) é trabalhar em equipe para organizar os números na sequência correta, de 0 a 30. A atividade cria uma grande linha do tempo numérica, ajudando a visualizar a ordem e a relação entre os números.
3. O jogo do par ou ímpar: Uma forma concreta de entender um conceito abstrato. A criança pega um cartão (ex: 5) e a quantidade correspondente de objetos (5 feijões). Ela então tenta fazer pares com os feijões. Se sobrar um, o número é ímpar. Se todos formarem pares perfeitos, o número é par.
4. Guerra dos números (maior e menor): Um jogo clássico para dois jogadores. Divida os cartões. Ao mesmo tempo, cada jogador vira uma carta. Quem tiver o número maior, ganha as duas. A brincadeira desenvolve a habilidade de comparar quantidades de forma rápida e divertida.
5. Caça ao tesouro numérico: O adulto escolhe um cartão (ex: "12") e diz: "Estou pensando em um número. Quero que você me traga 12 lápis de cor". A criança deve primeiro identificar o número, contar os objetos e trazê-los. A atividade trabalha a escuta, o reconhecimento numérico e a contagem em um contexto de missão.
Alinhamento com a BNCC (Ensino Fundamental)
Este material e as atividades sugeridas estão alinhados às habilidades da Base Nacional Comum Curricular para o 1º Ano do Ensino Fundamental, no componente de Matemática.
• Unidade Temática: Números.
- EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas [...].
- EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
- EF01MA04: Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
- EF01MA05: Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.
Estes cartões de números servem como ponte entre o abstrato e o concreto, permitindo à criança construir seu próprio conhecimento matemático através da brincadeira e da manipulação. Ao oferecer experiências ricas e táteis, garantimos uma base numérica sólida, preparando o caminho para uma relação de confiança e sucesso com a matemática. Baixe, imprima e comece a construir essa base hoje mesmo
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